秋季人教版小学数学一年级上册教案 教学内容和教学目的 这一册教材包括下面某些内容：准备课，位置，10 以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20 各数的认识，认识钟表，20 以内的进位加法，用数学处理问题，综合与实践主题活动。 这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。这两部分内容和 20 以内的退位减法（一般总称一位数的加法和对应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在平常生活中有广泛的应用，同步它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和对应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外，教材安排了常见的立体几何图形的直观认识，位置，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，不过都很重要，有助于学生理解数学的实际应用，培养学生学习数学的爱好。 这一册教材的教学目的是使学生可以： （1）纯熟地数出数量在 20 以内的物体的个数，会辨别几种和第几种，掌握数的次序和大小，掌握 10 以内各数的构成，会读、写 0～20 各数。 （2）初步懂得加减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步懂得加法和减法的关系，比较纯熟地计算一位数的加法和 10 以内的减法。 （3）初步学会根据加减法的含义和算法处理某些简单的实际问题。 （4）认识符号“=”“＞”“＜”，会使用这些符号表达数的大小。 （5）直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 （6）会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。 （7）初步认识钟表，会认识整时。 （8）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。 （9）认真作业、书写整洁的良好习惯。 （10）通过综合与实践活动体验数学与平常生活的亲密联络。课时安排 一、准备课（2 课时） 二、位置（2 课时） 三、1～5 的认识和加减法（11 课时） 1．1～5 的认识……………………………………………………… 6 课时 2．加减法的初步认识…………………………………………………3 课时 3．0 的认识和有关 0 的加减法……………………………………… 1 课时 整理和复习…………………………………………………………… 1 课时 四、认识图形（一）（2 课时） 五、6～10 的认识和加减法（20 课时） 1．6、7 的认识和加减法…………………………………………… 7 课时 2．8、9 的认识和加减法………………………...
