电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年三年级《分数的初步认识》知识点教学文案

2025年三年级《分数的初步认识》知识点教学文案_第1页
1/4
2025年三年级《分数的初步认识》知识点教学文案_第2页
2/4
2025年三年级《分数的初步认识》知识点教学文案_第3页
3/4
三年级《分数的初步认识》知识点分数的初步认识知识点1:分数的意义:“只有把 1”个整体平均提成若干份,表达其中的一份或几分的数,就是分数。表达平均提成多少份的数,就是分数的分母,表达取出多少份的数,就是分数的分子,其中的一份就是分数的分数单位。2、例如:“表达把整体 1”平均提成了 5份,取出了其中的 4 份。它的分数单位是。也就是说,表达 4 个。3、分数大小的比较共分三种状况:(1)、同分母分数比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。例如:>。(2)、同分子分数比较,分母大的分数小,分母小的分数反而大。例如:>(3)、分子、分母各不相似的分数比较时,最佳是画图来观测比较。从图中可以看出:<4、简单的分数计算:(1)、+=(2)、+==1(3)、1—=—=

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2025年三年级《分数的初步认识》知识点教学文案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部