2025年湘教版小学四年级美术上册教案全册

开学准备课教学目的： 1. 协助学生在开学初做好美术工具的准备工作。 2. 美术课堂的注意事项，美术作品、上课体现的评价机制。3.熟悉新书本，引导学生理解教材里的几种绘画种类，对于四年级美术形成初步意识。教学重点： 美术课堂的注意事项，美术作品、上课体现的评价机制。教学难点： 初步理解并掌握绘画的几种基本分类，并能辨别每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。欣赏各画种，并能简单感受多种画·种的艺术特点，体会绘画美感。教学过程：第一课时 一、直接导入《开学第一课》 1.引趣 提问：同学们，我们又引来了一种新的学期，大家又升入了新的年级。上学期，你们均有哪些收获呢？学生回答。 2.引出主题 新的学期有新的开始，好的准备是成功的二分之一，我们来说说本学期要做哪些准备。 二、布置本学期美术学具。 工欲善其事必先利其器，简介本学期所需的学习用品： 绘画工具：水彩笔或彩色铅笔，勾线笔，2B 铅笔，4B 橡皮擦。 手工工具：彩色卡纸（≥5 张），学生剪、双面胶。 布置学生在下次上课前准备好全期美术工具，教师会检查登记。如课程中尚有其他美术工具的规定再根据规定随堂携带。三、美术课注意事项：1.课前准备： 上课铃响后，规定学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，保持安静等待老师上课。 2.上课注意事项 ① 身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿状况。 ② 提问——回答 规定回答问题要先举手，语言简洁扼要，条理清晰，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答再进行补充。 ③ 强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同步，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。 四、绘画作业与手工作业的评价（展示） 本学期仍进行小贴画作业评估方式，分阶段进行评价，期末进行讲评。 五、发新美术本，学生自由命题一幅作品（通过这种方式理解每个学生的既有美术能力和学习习惯）。第二课时一、检查上节课布置的美术工具准备状况并做好登记。 课代表和班长分别登记学生美术工具准备状况。教师发新书本。二、熟悉新书本，理解几种不一样画种的绘画特点1.教师引导大家熟悉新书本。欣赏内封一摄影作品和封底民间美术工艺品。2.浏览书本，引导学生爱惜美术循环教材。理解本学期均有哪些美术课。说说你期待上那节课（激发学生的学习爱好）3.简要简介本学期可以接触到的绘画种类，并举例。三、展示上节课的美...