周口市小学教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题 1 . 素质教育的重点是（ ） A：增进学生全面发展 B：坚持面向全体学生 C：培养学生的创新精神 D：发展学生的个性 【答案】C 【解析】略 2 . 巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是（ ） A：多血质 B：胆汁质 C：黏液质 D：抑郁质 【答案】B 【解析】略 3 . 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。 A：学科课程 B：活动课程 C：学生课程 D：显性课程 【答案】B 【解析】活动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动构成，侧重于学生直接经验的获得，如试验、参观、演出、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。 4 . 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。 A：《大学》 B：《中庸》 C：《学记》 D：《尚书》 【答案】B 【解析】“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，谨慎地思考，明确地辨别，踏踏实实地实行。故选 B。 5 . 一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果很好？（ ） A：50% B：100% C：150% D：200% 【答案】C 【解析】略 6 . 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ） A：强制性、基础性、科学性 B：强制性、普遍性、科学性 C：科学性、普遍性、基础性 D：强制性、普遍性、基础性 【答案】D 【解析】教学计划是指导和规定课程与教学活动的根据，我国义务教育的教学计 划具有三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 7 . 以分班、分组为测验的主线目的的是（ ）。 A：安顿性测验 B：形成性测验 C：成就测验 D：原则测验 【答案】A 【解析】以分班、分组为测验主线目的的是安顿性测验。 8 . 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。 A：实物直观 B：模象直观 C：言语直观 D：虚拟直观 【答案】B 【解析】直观教具可分为两类：一是实物直观，包括多种实物、标本、试验等；二是模象直观，包括多种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 9 . 采用两难故事法研究道德...
