体育教学备书本体育教学备书本学校：学校：班级：班级：任课教师：任课教师：时间第一周 第一节课型一课时内容（室内课) 1：引导课,体育常识，游戏是小朋友的良师益友
目的1、 通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处,认真上好体育课
2、 培养学生身体的对的姿势和基本活动的能力
3、 培养学生多种优良品质,发展学生的想象力、发明力等能力
次序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师 生问好:三、宣 布本 次 课的 内 容和任务：四、点名;教 室1、教师语言要清晰
2、讲解课堂规定任务
学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好
110小基本部分一、讲解本学期体育课的规定和任务内容
二 、 游 戏 是小 朋 友 的 良师益友
1、 做游戏可以全面锻炼身体
2、 做游戏可教 室1、 教 室 讲解语言要清晰
2、 规定：①、学生认真 遵 守 纪律
②、养成良好的坐立行的对的姿态
③、可以自学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好
120小以使大脑灵活
3、 做游戏可以培养优良品德
4、 做游戏可以使心情快乐
觉做到无故旷 课 ， 迟到，有事要请假
次序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分5、 做游戏可以调解脑力疲劳
重 点 ： 对 游戏 好 处 的 理解和认识
二、游戏：(抓手指）规则:1、 手放平
2、 食指尖必须 顶 着 手掌心
3、 听到教师口 令 后 才 能 抓 手指
教 室1、 教 师 讲解游戏的措施和规则
2、 教 师 做示范
3、 学 生 练习 和 游戏
1、 学 生 认真 听 讲游 戏 措施 和 规则
2、 学 生 练习
3、 学 生 进行游戏
3/46小结束部分一、总 结本 次 课的状况
教 室教师总结本次 可 的 状况
学生按教室的 座 位 坐好
14小场地设计教学回顾学生爱好高,都可以跟着老师一起来完毕，也许在组织教学上还要多花点
