《位置与方向》学案(一)学校: 涢水小学 年级: 三年级 设计者: 廖传军 学生姓名: 课题认识东南西北课型新讲课案序第一单元第 1课时 时间学习内容人教版课标教材三年级下册第 3 页例 1 及做一做,练习一第1、2 题。学习目的结合详细情境,认识东、南、西、北四个方向,能用给定的一种方向识别其他的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。学 案自主预习1.说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2、面向黑板,指一指前、后、左、右。3.你认得东、西、南、北方向吗?是怎样认识的?4、自学教材第 3 页例 1。交流合作1.初步认识东、南、西、北(1)各小组选 4 名同学站好,拿出东、西、南、北的标牌。提问:你们每个人应当拿哪一张标牌,说说你们是怎么懂得的?(2)分组讨论,并根据已经有的生活和知识经验进行判断:太阳从( )边升起,从( )边落下。(3)课件出示天安门图,说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向?2.初步体验东、南、西、北(1)出示例 1 图,说一说:小明面向东,体育馆在校园的( )面,教学楼在校园的( )面,大门在校园的( )面?(2) 与 相对, 与 相对。3.在游戏中识别东、南、西、北(1)起立,上午,太阳在( )面,面向太阳,前面是 ,背面是 , 左面是 ,右面是 。(2)面向东,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?面向南,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?面向西,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?面向北,说一说前、后、左、右分别是哪个方向?4.绘制校园的示意图(1)看一看、说一说,学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物?(2)确定操场四个方向的重要建筑,并完毕下面的校园示意图。长方形中填写重要建筑,正方形中填写对应建筑物的所在方向。 (3)说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向?展示提高各小组交流展示自己的学习收获,其他小组注意认真倾听,及时提出自己的见解,及时补充纠正。反馈测评1.练习一第 1 题。2.完毕填空:小红上午背对太阳,她的前面是( ),背面是( ),左面是( ),右面是( )。操 场拓展延伸1、小结:今天学会了什么?怎样辩认东、南、西、北?2、说一说,你家的东、南、西、北四个方向均有些什么?反思 《位置与方向》学案(二) 年级: 三年级 学生姓名: 课题认识地图上的东南西北课型新讲课案序第 1 单元第 2课时 时间学...