（ 至 年 第_1 学期 ）课程名称： 汽车服务工程专业软件 考试时间： 分钟 课程代码： 150306379 试卷总分： 100 分考试形式： 上机大作业 学生自带一般计算器 : 容许 题号一二三四五六七八九十十一 十二总分得分评卷教师一．用 if 语句编写函数，实现如下功能：一件衬衫的原单价为 15 元，若购置的件数不不小于等于五件，则单价按照 15 元；若购置的件数不小于五件、不不小于等于十五件，价格打九五折；若购置的件数不小于十五件、不不小于等于三十件，价格打九折；若购置的件数超过三十件，打八五折。 序号 : 年级专业： 教学班号： 学号： 姓名：装 订 线二．编写函数，通过函数调用计算，， 其 中。为 输入参数，当不满足条件就不计算，并显示提醒；目前的系数不不小于 0.00001 则循环结束。三、文献夹中有 2 个文献“1 班学生成绩.txt”和“1 班学生名单.sav”。请完毕如下问题：（20 分，每题 4 分）(1) 纯文本文献中的数字记录了 1 班 18 名同学的“英语、数学和语文”成绩分数，把纯文本文献转换成 SPSS 数据文献并保留为：1 班学生成绩.sav。写出操作环节，并规定打印转换后的文献“1 班学生成绩.sav”。(2)把文献“1 班学生名单.sav”与“1 班学生成绩.sav”进行横向合并，生成的文献命名“成绩明细表.sav”。 写出操作环节，并打印生成的文献“成绩明细表.sav”。(3)把“成绩明细表.sav”按“数学成绩从高到低”进行排序，生成文献命名“数学成绩排序表.sav”。写出操作环节并打印生成的文献“数学成绩排序表.sav”。(4)生成新的变量“总成绩”（总成绩=英语+语文+数学），写出操作环节并打印新文献。(5)按照规定，英语 70 分以上为优秀、数学 80 分以上为优秀，语文 90 分以上为优秀。记录班上 18名同学每个人的优秀课程的数目。写出详细操作环节，并打印新文献。（1）（2）（3）（4）（5）四、对文献“某大学部分抽样学生成绩.sav”进行如下处理：（20 分，每题 4 分）(1)计算抽样的全体同学数学、英语和政治三门课成绩的平均值、原则差、最高分、最低分、跨度、四等分百分位数。写出详细操作措施，并打印成果。（4 分）(2)生成政治成绩的频度分布表，并绘制直方图。写出操作环节，并打印成果。（4 分）(3)对数学成绩进行考察，生成茎叶图和箱图。写出操作环节，并打印成果。（4 分）(4)将性别变量重新编码为数值型变量，对数学成绩按男、女不一样性别进行单原...
