高考英语考试大纲正式公布(内含最新词汇表)！！通高等学校招生全国统一考试大纲是高考命题的规范性文献和原则。根据高考内容改革规定修订考试大纲，是保证考试科学公平、增进素质教育发展的一项重要工作！2 ０ 20 高考英语已经公布,后附 2 ０ 2 ０高考英语考试大纲词汇表！ 英 语 考核目的与规定一、语言知识规定考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题 (见附录 1 至附录 5）,规定词汇量为 3500 左右。 二、语言运用1．听力规定考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1)理解主旨要义；(2）获取详细的事实性信息；(3)对所听内容做出推断;（4）理讲解话者的意图、观点和态度。2．阅读规定考生能读懂书、报、杂志中有关一般性话题的简短文段以及公告、阐明、广告等，并能从中获取有关信息。考生应能:(1）理解主旨要义;（2）理解文中详细信息；（3)根据上下文推断单词和短语的含义；(４）做出判断和推理;（5）理解文章的基本构造；(６）理解作者的意图、观点和态度。3．写作规定考生根据提醒进行书面体现。考生应能：（1）清晰、连贯地传递信息,体现意思;(２)有效运用所学语言知识。４．口语规定考生根据提醒进行口头体现。考生应能:(1）问询或传递事实性信息,体现意思和想法;(2)做到语音、语气自然;（3）做到语言运用得体；(4)使用有效的交际方略。附录 1 语音项目表１。 基本读音(１) ２ 6 个字母的读音 (２) 元音字母在重读音节中的读音 （３) 元音字母在轻读音节中的读音 (4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5） 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 （６) 辅音字母组合的读音 （7) 辅音连缀的读音(８) 成节音的读音２。 重音（1） 单词重音 (2） 句子重音3。 读音的变化（1） 连读 (２) 失去爆破 （3) 弱读 (４) 同化4。 语气与节奏(1） 意群与停止 (2) 语气 (3) 节奏5。 语音、语气、重音、节奏等在口语交流中的运用６。 朗诵和演讲中的语音技巧7． 重要英语国家的英语语音差异附录 2 语法项目表1。 名词(1) 可数名词及其单复数 (２) 不可数名词 （３） 专有名词 （4) 名词所有格2。 代词(1) 人称代词 (２) 物主代词 (３) 反身代词 （4） 指示代词 (5） 不定代词 (6) 疑问代词３。 数词(1） 基数词 (2） 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6． 形容词(比较级和最高级)7。 副词(比较级和最高级)8. 冠词9. ...
