职业中专电子商务专业竞赛辅导方案为了加强职业中专电子商务专业参与职业技能竞赛、创新创业大赛等比赛软实力，保证学生、教师能在良好的学习环境当中提高技能，特制定本方案，促使竞赛辅导得以全面贯彻到位。一、指导思想在国家大力支持电子商务发展的大环境下，各省市县以及学校都在积极举行有关的电子商务比赛，以培养高素质电子商务应用型人才为目的，推进中国电子商务发展。职业中专电子商务专业为适应中国电商企业发展规定以及竞赛规定，积极组织竞赛辅导，从而加紧提高学生专业知识和技能水平，协助学生成为真正的技能人才。二、基本状况 职业中专电子商务专业一直以来积极参与各类电子商务类型的比赛，如：专业省市技能竞赛、技能抽测以及创新创业大赛。从年到年，专业师生都获得不错的竞赛成绩，但较于其他兄弟院校尚有局限性之处，现如今不管提高专业知识还是专业技能，对于专业来讲已是重中之重。三、竞赛项目及措施（一）竞赛项目一：该专业省市技能竞赛竞赛辅导教师：参赛组员：电子商务专业学生辅导措施：1、筛选学生：有一定专业基础知识、基本技能的学生，并对竞赛有着较高的爱好。2、辅导计划：（1）分模块针对性培养学生。（美工、客服、运行） （2）先以学徒制模式一一辅导，能力得到提高之后，再以小组形式练习，教师在旁引导，最终模拟比赛。3、师生探讨：（1）比赛项目的设计，师生多以学他人之长，补己之短。 （2）针对学生专长来培养。4、教师不仅要督促学生练习进度，还要关注学生的心理变化，及时开导。5、辅导过程中，教师应多引导，少干涉；多鼓励，少怀疑。（二）竞赛项目二：该专业省市技能抽测辅导教师：负责该课程有关教师参赛组员：全体电子商务专业学生辅导措施：1、教师每次技能辅导都应深入学生，理解每位学生的状况，及时调整教学措施。2、教师上课前，班级可构成学习小组，小组组员之间互相探讨学习，形成竞赛形式，并且教师从旁指导。3、关注学生技能掌握状况，关怀学生情绪变化。（三）竞赛项目二：该专业省市创新创业大赛辅导教师：参赛组员：电子商务专业学生辅导措施：1、项目的选定：在选择项目之前多搜集本专业学生的提议和想法。（每班 1-2 个项目提议）备注：（提议采集不局限于本专业）2、项目的实行：确定项目----项目市场调查----采集项目有关资料----整理资料----分析资料----制定项目实行计划（责任到人）----完毕项目（投入使用项目）----总结3、在项目实行的各个环节当中辅导教师要及...
