三年级一班音乐教案第一课 童 年第一课时 《摇啊摇》教学内容：1、学唱歌曲《摇啊摇》2、歌演出《摇啊摇》3，选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目的：一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，体现出对童年生活的回忆与热爱
我们要爱惜今天的幸福生活，二、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来体现体验自己的情感，背唱《摇啊摇》，并进行演出
三、能听辨音的高下并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音
四、引导学生用竖笛演奏歌曲《摇啊摇》增强学生学习音乐作品的爱好，提高学生器乐的演奏能力
教学过程：一、常规练习1、随乐曲(自选乐曲)自编动作进室，(规定自创，较有规范动作规定，重要引导学生跟随音乐节拍或节奏)
2、复习歌曲 请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问学生歌名
3、唱一唱;竖笛练习：吹一吹二：新课学习：1、导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作演出
欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作演出
2、小练习：随音乐拍手：(复三拍子动作练习)歌曲《摇啊摇》旋律熟悉
3、歌曲学习：出示书上插图，让学生尝试怎样读更能体现图上的意境，教师采用两种措施让学生选择，学生边划船边朗诵
1)说说用以上哪段音乐配比较合适，为何
2)放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪
3) 放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验 6/8 拍的强弱感
‘LU’哼唱
4)教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱;5)结合竖笛进行视奏练习
6)学生模唱学习歌曲 (部分学生演奏乐器、部分学生模唱;轮换进行)
4、边唱边自编动作演出歌曲《摇啊摇》，规定自创动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行演出
5、编创与活动1)让学生说说三角铁有哪两种敲法
2)分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁怎样为歌曲伴奏
3)分组展示4)让学生试着敲一敲，说说有什么特点
(在长音处用 )5)一
