考点 36 论述类文本阅读之理解文中重要句子的含意“重要句子”是指对语段、意义层次、篇章构造等内容或形式起着决定性作用的句子。重要包括如下几种：1．从内容上说，指那些内涵较为丰富并且具有提醒性或引导性的语句，或者能揭示文章题旨或主旨（文眼）、概括段意的句子。2．从构造上说，指能领起下文或收束上文的句子，或者起承上启下作用的过渡句。3．从体现技巧上说，指那些运用了比方、对比、象征等手法的句子以及比较含蓄且有深层含意的语句。4．从位置上说，指段首的观点性、提醒性或引导性的句子，段末的总结性、论断性的句子。该考点或结合有关句子设置选项，或针对详细句子设置成主观题，规定考生理解其含意。常见的设问形式重要有：1．结合文章内容，简要阐释某句话的深刻含意；2．从文中看，某句指的是什么；3．根据某段文字，怎样理解某句话等。选项中常设置的陷阱有扩大或缩小概念范围，混淆与其他概念的关系，更换句子的修饰限制成分等。1．阅读下面的文字，完毕背面的题目。好的诗词是形象思维的产物。写诗填词就是借助于观测、联想和想象形成表象、意象，进而把意象构成意境，发明出体现作者思想感情的艺术形象的过程。其中观测、联想和想象属于思维过程，表象、意象、意境则是思维的对象和产物。写出的诗词又是由语言文字构成的句子、篇章。有关表象、意象、意境的区别和联络，可以通过郑板桥的一段话来加以粗略阐明。“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”这是对绘画过程的概括，也可以说是对形象思维过程的概括。这里的“眼中之竹”就是“表象”，“胸中之竹”就是“意象”，“手中之竹”则是组织意象、形成“意境”、构成作品的过程。“表象”是指感知过的事物留在头脑中的形象，是人们通过感知活动获得的有关事物的表面形象（包括事物的形状、颜色、大小、声音、气味、软硬等特征，也就是我国古人称之为“象”的东西），它形成于感觉知觉过程中，保留在大脑里。表象虽然也是客观事物的主观反应，但基本上还是对客观事物外在形象的摹写，可以说是事物的客观形象。意象是指熔铸了作者主观感情的形象。意象是经作者运思而成的寓意深刻的形象，它已不单是事物的客观形象，而是蕴含着主体思想情感的形象。譬如，郑板桥胸中之竹，已不是一般竹子的形象，而是一种坚强挺拔、不畏风雨寒冷、不...
