山东大学威海分校本、专科课程考试管理规定山大威校教字[]7 号第一章 总 则第一条 考试是教学过程的重要环节，是学校对学生评价的重要根据，是检查教师教学效果、反应教学质量的重要措施。为了更好地贯彻教育部“严格考试规定、严格考场纪律、严格评分原则”的精神和原则，深入规范考试管理工作，保证考试质量，增长考试信度，结合我校实际状况，特制定本规定。第二条 课程考试的目的是为了增进学生全面系统地学习、巩固和掌握所学课程的基础知识、基本措施、基本技能；考核评价学生对所学知识、措施、技能的理解和掌握程度及其应用能力；检查总体教学效果。第三条 学生应参与学校教育教学计划规定的课程和教育教学环节（如下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。每学期考试的课程根据学期教学执行计划安排，考试总体时间按照校历执行。第二章 推行教考分离考试制度第四条 根据学科和课程特点，逐渐实行教考分离制度。公共基础课程、专业基础课程要建立或购置课程试题（卷）库，视课程特点部分专业课程也应逐渐建立试题（卷）库。阅卷采用统一、集中的方式进行。第五条 试题（卷）库应建立在学院（部）。各单位要制订有关的保密制度，并安排专人负责管理。试题（卷）库在使用过程中要不停补充、更新与完善。第六条 多名教师承担的面向同一教学对象的相似课程要实行统一的考试措施、统一命题、统一阅卷。第三章 考核模式与考试措施第七条 考核方式分考试、考察两种，每门课程的考核方式以教学计划为准。学期教学执行计划中安排考试的课程，无特殊状况一般不做变动。如遇特殊状况需要变动，要由开课单位负责人同意，于期末考试前一种月报教务处考试管理科。在期末集中进行的考试课要列入考试日程表执行，未列入期末集中考试的课程，由各教学单位在课程结束后、全校期末集中考试此前完毕。第八条 课程成绩评估可以实行平时成绩与期末考试成绩相结合的措施。平时成绩占总成绩的比例考试课为 15%—30%，考察课为 20%—40%，详细比例由开课单位自行确定。第九条 倡导各教学单位进行考试方式、措施的改革。考试除采用闭卷、开卷等老式的方式、措施外，学校倡导根据学科和课程特点采用不一样的考试方式、措施进行考核，如一页开卷、综合应用答辩、课程论文、小设计、大作业、读书汇报、调查汇报、技能操作、课程综述、口试、上机等，或采用上述方式的部分组合。第十条 改革老式的一次性考试定成绩的模式。根据专业特点...
