赵官镇小学教师考核评价制度（讨论稿）（赵官镇教育办公室第七届教职工代表大会第一次会议）为了更好的贯彻《山东省一般中小学管理基本规范》和《山东省一般中小学课程实行水平评价方案》精神，强力推进素质教育，更好的适应教育形势的发展和人事制度的重大变革，实现学校自我管理、自我评价，特对原有的教师考核制度再一次进行修改
每学期对教师的德、能、勤、绩进行一次考核，每年一汇总
一、德40分按《赵官镇教育办公室师德评价方案》执行，然后折合40分记入考核
二、能100分：1、教学常规：70分（注：各学校根据质量数量划出等级，缺项的记0分）（1）计划齐全，不空项、缺项，内容充实、实用性强，发现雷同者一律不得分
（4分以上60%，4分如下40%）
（2）备课（含单元讲课计划）项目齐全，足量超周，个性教案设计新奇得体，实用性强（包括教学反思），评比打分参照《齐河县小学教案评价原则》
（20分30%，18分40%，15分30%，）
（3）上课：每学期由学区全体教师统一听课打分，评分原则参照《齐河县小学当堂达标教学评价原则》，五课资料齐全、规范
（ 20分30%，18分40%，15分30%）
（4）作业及批改，作业量适中，学生书写规范、作业本整洁，作业设计科学合理、有层次，无机械反复性作业，批改及时，记录规范，合理评估等级，有鼓励性语言，每周至少一次作业讲评
（20分30%，18分40%，15分30%）
（5）辅导：对身心有缺陷、学习有困难的学生辅导协助有计划、有措施有记录，学期末有较为详实的辅导总结
5分（4分以上60%，4如下分40%
）2、教科研工作：30分（1）听评课：每位教师听课每周不少于2节，参与教研组组织评课不少于1节
记录规范，评价得体，有建设性意见
抄袭造假不得分（依教导处记录为准）
（20分30%，18分40%，15分如下30%
）（2）理论学习：每学期读一本好书，有读书笔记或
