第五章 培训教材开发1、（单选）培训教材开发工作的组织原则：（1）统筹计划原则；（2）三贯彻原则；（3）协调配合原则
2、（判断）三贯彻原则是指：人员贯彻，任务贯彻，经费及保障条件贯彻
3、（简述）培训教材开发组织工作的主体内容：（1）确定教材开发组织工作的基本任务，贯彻人员、经费（2）确定教材选题，即开发什么类型、什么内容的教材；（3）选定编写人员或者专家，并确定组织负责人或者主编，也可以先制定主编，再有主编组织编写人员
（4）编写人员根据课程目的或者选题目的，提出编写计划及教材内容提纲
（5）审定教材编写计划，监督贯彻
4、（多选）培训教材的开发措施（也可以叫做种类）：（1）培训者自编自制教材；（2）集体合编；（3）补充或充实既有教材；（4）借用既有素材；（5）选用其他有关教材
5、（简答）角色饰演法教材编辑的详细内容：（1）剧情简介，需用方案阐明；（2）角色分派，要有简要指导性规定；（3）怎样建立活动气氛，即现场环境的引入措施，对服装道具、音响、灯光的规定等；（4）对角色饰演着的指导措施；（5）拟向角色提出的问题；（6）突发状况或者随即问题的预案；（7）结束典礼的设计
6、（多选）培训教材的选择措施：（1）就地取材法；（2）照章实行法；（3）移花接木法；（4）拼接法；（5）原汁原味法；（6）案例搜集法
7、培训教材开发与选用的原则：（1）与培训目的相适相符原则；（2）理论联络实际原则；（3）经济实用原则；（4）系统性原则；（5）教材形式的多样性原则；（6）新奇性原则；（7）开放性原则
8、（多选）培训教材选用与开发根据：（1）根据岗位培训目的确定培训教材；（2）根据培训层次水平确定教材；（3）根据行业原则规范确定教材；（4）根据国家有关法律法规确定教材；（5）根据国际职业资格标精确定教材
9、（简述）培训教材开发的规定；（1）盯紧劳动力市场，不停发现新热点，做到与时俱
