幼儿园中班体育活动计划一、班级幼儿体育情况分析：本学期班级幼儿年龄基本在 4——5 岁之间,身体器官机能尚未发育成熟，而且根据上学期幼儿在体育游戏中平衡和跳跃上能力的不足，这一学期中班将加强幼儿平衡和跳跃上锻炼，同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素养和机能，特制定了一系列符合中班幼儿体质进展的体育游戏，为幼儿的全面进展打下良好的基础
二、学期目标：1、主动参加体育活动，培育不怕困难,大胆尝试各种活动的意志品质
2、能用动作模仿一些动物的形态特征，感知动作节律的变化
3、乐于尝试新的内容与玩法,积累器械活动的经验，4、学习听口令进行方位变化、速度变化等不同的动作并作出反应
5、能与同伴共同合作完成体育活动，在体育活动中形成良好的行为习惯
三、具体实施：(一）月份1、情绪愉快,并能感受体育游戏所带来的欢乐
2、对体育活动感兴趣，能遵守基本的活动规则
3、运用多种形式,进展幼儿腿部力量,提高走步能力
4、内容:第一周:捡豆豆（集中游戏)材料准备：用红、绿色的塑料袋编成两个大的圈
玩法：红绿圈分别代表,红碗绿碗，将全体幼儿分成两组，分别把红豆绿豆,首先两队幼儿集体蹲在场地中央，幼儿和老师一起念儿歌
听老师口令，以最先跑进“碗里”一粒豆豆丢的一对为胜
第二周:捉星星材料准备：小星星的头饰若干
玩法：老师暗示一名幼儿当科学家,其他幼儿当星星，四散的站在场地上
听口令,幼儿四处躲闪,当追捉到 3—-4 名幼儿后，游戏重新开始
第三周:我爱探险材料准备：松紧带，四个纸盒做成的门
玩法：幼儿分成四队,听到信号，第一位幼儿钻过大山洞，又过小山洞，一次类推
哪组最先赵到所有的宝贝为胜
第四周：学做解放军材料准备：红绿两色带子人手一根
玩法:学习听口令并队走、左右分队走
（二）十月份1、能绕障碍物跑，听信号在一定范围内四散跑
2、通过各种体育技能锻炼幼儿的弹跳力
3、有初步的
