幼儿园中班安全总结石塘小学附设园 林燕青一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜挡住,以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理
我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法
孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患
三、引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生
孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参加到安全教育之中
哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举
还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能
这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想
