二、情况分析上一年,在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。 目前教职员工 50 人,幼儿园进展态势良好。 但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的讨论,我们又新招 4 名老师和一名后勤人员。 在教学过程，我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进行教学业务培训。 去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读"科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生,科学的制度法律规范师生，实干的精神带动师生. 着力于老师队伍的建设；重视老师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高老师的育人能力和水平。 2、努力打造善于学习,善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型老师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型老师. 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序. 老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。 把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“老师进展,幼儿进展,幼儿园进展"，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是老师成长的基础。 （1）对老师进行，老师礼仪，师德法律规范的教育，开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。 （2）开展“五爱”教育，即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新"精神。 （4)坚持“仔细、快、坚守承诺,永不放弃"的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作积极性为目的。 3、加强专业培训（1）组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓舞老师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书，并利用业务学习的时间...
