幼儿园创办计划书一． 规划概述1·选址本园预选址在 ,周边有华祺公馆，派胜等住宅小区.总面积 3000 平方米左右，四周环境优良，亲近自然，这与本幼儿园特色课程的理念相符合,让幼儿亲近自然,在自然中猎取经验,“以大自然为活教材".2.定位：普惠型,以获得政府扶持。3·办园理念幼儿园以“使每一个幼儿都能找到适合自己身心健康进展的道路，充分挖掘他们的天分,让孩子赢在起跑线上"为办园理念，以“孩子欢乐、家长放心、社会满意"为教育目标,提倡欢乐学习教学方式,让孩子在与自然的充分接触中，感受欢乐，积累经验，欢乐成长。1)使每一个幼儿都能找到适合自己身心健康进展的道路，充分挖掘他们的天分，使孩子们赢在起跑线上。2)保护孩子拥有一个健康和适宜的儿童时代的权利；3）利用孩子活泼的自然倾向来教育孩子，而不是与之相悖;4）运用模仿和榜样作为教育手段;5）保护支持孩子的幸福安康以及他的学习体验,在这之中运用节律和重复的教育方法;6)为制造性的游戏提供充足的时间、空间和合适的器材;7）对幼儿感官经验的影响保持警觉；8）对我们时代中孩子因社会环境而产生的特别需求做出反应。4·课程设置为传承中华优秀文化，提升幼儿艺术审美修养，增强幼儿体质,本园将开设国学经典诵读，艺术熏陶培育,幼儿户外素养拓展等特色课程，同时开设语言，健康，社会，科学等基础课程，使幼儿身心得到全面进展。1）课程设计原则:周期及循环：人的进展与大自然、宇宙的规律运转息息相关,透过规律、重复的活动使幼儿能健康的成长，并使日后的韵律系统得到完善的进展。以感官认识周遭世界:孩子在这个阶段不是以理智学习,而是透过感官对事物的接触认识世界.游戏的欲望:这段期间的孩子主要工作内容是游戏，游戏的经验是孩子日后智力进展的根基，任何种类的游戏都对其身、心、灵平衡进展具有关键的影响. 艺术（音乐）活动:想象力一样是孩子日后智力进展所不可缺的能力，艺术的活动给予孩子机会发挥想象力。国学经典诵读：选择适合儿童诵读的经典,能使儿童人格优化，身心健康，专注力提高,记忆力大大提升,为将来的学习打下坚实基础，同时促进亲子关系，提高整个家庭文化层次。幼儿户外素养拓展:开发适合儿童的户外素养拓展项目，增强幼儿体质模仿及模仿的对象：0—7 岁的孩子主要透过模仿学习，生活在他周遭大人的言行举止、想法及反应均能是孩子模仿的对象，老师的教学方式是”身教"，她随时注意自己的言谈、行为、态度与反应。例如，她不叫幼儿收玩具,而是很...
