11 月工作计划班级:大班 2024 年 11 月上月发展分析1、幼儿能自然，有礼貌地与人沟通,能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法和愿望。2、能理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,做到了初步自律,有了初步的社会公德意识.本月幼儿重点发展目标健康领域：1、初步了解身体主要部位的功能及保护方法。2、了解基本的营养知识，养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯.3、在生活中丰富安全常识，知道不做攀爬窗户等危险地事情，在可能遇到危险或发生意外时 ,掌握简单的自护和求救的方法。4、在体育活动中，了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。5、在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调地控制身体。语言领域：1、同意当众表达,表达时自然、从容、自信。2、能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等）清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。会发起谈话,能自然、有礼貌的与人沟通.3、主动发现问题，提出问题,积极回答问题，能围绕一个话题进行讨论，并做到轮流发言，尊重他人的观点.4、 会讲故事，会用自己的语言复述故事,会仿编、创编诗歌和进行制造性讲述，会用多种形式(如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品.社会领域:1、能根据自己的想法和愿望制定活动计划，同意自主实施计划，增强自尊、自信.2、在生活中能关注他人的情绪、情感，能主动关怀和安慰他人。3、有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下仔细做事，有始有终.科学领域:1、对感兴趣的事情能结合自己的生活经验，提出问题,积极猜想,收集信息。2、同意参加科学小实验，喜爱猜想与动手操作尝试。3、感知和主动探究可接触的简单物体、现象,喜爱玩与电池、磁铁有关的游戏，体会周围事物、现象的特点和变化规律，发现事物之间的关系4、学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录、统计和自然测量。艺术领域：1、主动参加各种美术活动,不断丰富生活中的体验，如绘画、纸工、泥塑、废旧物制作、编织等。2、通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲、摇篮曲等，从中获得美的感受。3、同意和同伴一起沟通、分享，欣赏自己和他人的创作成果。教育活动设计语言：《排图讲述救小兔》《它们怎么过冬》《冬天也要锻炼身体》《没有牙齿的的大老虎》社会:《变化中的我》《我们的生日会》《设计周末健康食谱》《动物的事情我知道》《七嘴八舌话五官...
