篇一：幼儿资助工作总结幼儿资助工作总结＃＃＃＃＃＃###＃＃##＃＃做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实河南省财政厅、教育厅《关于建立学前教育资助制度的通知》和《关于印发河南省学前教育资助管理暂行办法的通知》精神,加大对学前教育的扶持力度,完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极进展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施
解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康进展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的进展，直接关系到广阔公民机会均等地接受教育的权利
现将 2024-2024 学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下：一、领导重视、完善制度:我园领导高度重视幼儿资助工作，严格根据上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行仔细的评选
1、成立了幼儿资助工作领导小组
我园成立了以园长为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组
全面负责家庭经济困难幼儿资助工作
2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校审定
3、上榜公示，公开透明
坚持公平、公开、公正原则
评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录
在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女
公示期间，未收到任何举报信息
二、建立、健全幼儿档案：资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督
1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门
