消防安全教案:我是防火小能手活动目标 1、培育幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 老师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。 师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧! 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 1、小朋友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？ 师:假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话 119，让他们来帮助我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法师小结：1.防火灾,小朋友们不能随便玩火。 2.蚊香不能靠近容易着火的物品.3.不能随便燃放烟花爆竹。4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话 119,让他们来帮助我们.假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……. 四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 五、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力. 活动延伸： 认识标志
