幼儿园总务工作管理的特点幼儿园总务工作管理不同于中小学。幼儿园教育的特点是保教并重，不仅要对幼儿实施体、智、德、美全面进展的素养教育，同时还要加强幼儿的保育，促进幼儿身体的健康成长.这与幼儿园教育对象——幼儿的身心进展特点是分不开的。幼儿自理能力差，造成幼儿园总务管理更加庞杂，不仅要提供必须的学习用品，还要保证生活用品，以及大型的娱乐玩具.幼儿园教育更多是启蒙性的，教材自选,不留作业，教育工作管理不像中小学那么繁杂。这就造成幼儿园总务工作管理和中小学之间的区别，即更侧重于生活与环境的管理。幼儿园总务工作管理主要有五个特点，即服务性、先行性、全局性、综合性、政策性.（一） 服务性总务工作就其在幼儿园的地位与任务来说，是一项服务性的工作.即为保教服务，为幼儿服务，为教职工服务，为家长服务。虽然各行各业都是互为服务的,但是就幼儿园总务工作而言，它具有服务性更强、更现实,它为办好幼儿园提供物质基础和保障。总务工作管理的标准就是看起服务质量的好坏.总务后勤工作的服务层不同，应根据服务对象的特点为其提供适宜的服务。如幼儿发育不成熟，需要无微不至的服务，总务工作应该尽量考虑到幼儿的特点，为其提供方便安全的教学环境和各种玩具;教职工需要得到基本的生活保障和较好的工作环境;家长希望幼儿得到良好的教育，身心进展得到保障。这些问题的解决都体现了幼儿园总务管理工作的服务性。（二) 先行性总务工作是幼儿园其他工作工作的物质保障，所以必须走在前面。因为物质是基础,需要先行.幼儿园各项工作，如建园、招生、编班、开园等，都要求总务工作先行一步.一般来说,幼儿园保教工作具有阶段性。每学期前，总务部门都应做好物质方面的准备，如教学用品、桌椅修缮、膳食工作的准备等;园所的一些季节性工作,如防暑、防寒等，也要求总务部门走在前面;另外，一些不定期的临时性工作如何观摩参观。节日活动、自然环境突变等,也要求总务工作及时处理好。寒暑假是学校、幼儿园特有的休假，这个时期，特别是暑假,它是总务工作的“黄金”季节.总务部门要充分利用这个有利时机,为新的学年度开学做好各项准备工作,诸如房屋、场地、课桌椅、体育器械、车辆及生活设施的维修保养，环境的整理,文具纸张的购置，防寒保暖物资的筹措等，都要在这个时期完成。这些工作在放假前就要做好仔细讨论，做好安排，包括任务、时间、分工、完成任务的措施和注意事项。其中，维修工程较大的，还要做好施工力量的选...
