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幼儿园教学活动评价表

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幼儿园教学活动评价表A 级项目指标B 级项目指标参考分 值评分A1 教学目标B1、目标明确、具体,适合幼儿实际。10B2、在学习过程中,注重培育幼儿的创新意识。10B3、注重幼儿的全面进展和良好行为习惯的培育。5A2 教学内容B4、内容正确,切合幼儿实际, 具有挑战性.5B5、教学难度与容量适度,有利于幼儿长远进展。5B6、注意知识的整合,注重综合性、趣味性、活动性。5A3 教学策略B7、活动组织有序,层次清楚,重点突出,有节奏,时间安排合理。5B8、能充分发挥幼儿的主动性、参加性和操作性.5B9、教学环节的设置科学、有创意,整合度高,艺术性强.5B10、教学手段和方法得当,注重幼儿的主动学习,留给幼儿充分的参加学习的时间和空间.5A4 教学素养B11、充分尊重幼儿,面对全体,注重幼儿个性的进展。5B12、合理引导幼儿操作实践、合作沟通、自主建构,注重培育幼儿的问题意识,鼓舞创新. 5B13、注重提问的有效性,课堂教学效率高。5A4 教学效果B14、老师驾驭课堂能力强,恰当运用生成性资源,有较强的应变能力.5B15、老师用普通话教学,教态亲切自然,语言简洁、准确、生动,操作演示正确熟练。5B16、课堂气氛民主和谐,张弛有度,收放自如。5B17、注重学习习惯和学习兴趣的培育.5B18、幼儿学习积极主动,参加率高.5综合评价简 评总分 等第备注:优质课:100 分--—85 分;良好课:84 分—--75 分;合格课:74 分—--60 分;不合格:60 分以下. 评价人: 年 月 日

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