幼儿园教育教学常规检查考核表项目评 分 标 准权重考核方式评 分 细 则自评分考评分教学计划(5)1、制定切实可行的班级工作计划
(做到有年、月、周计划)1看计划制定得 1 分,未制定不得分
2、计划内容完整、法律规范
3五个版块完整得 3 分,缺一个扣 0
3、按计划仔细落实,有记录
1按时完成得 1 分,未按时扣 0
教学活动(30)1、教学设计有创新,目标定位准确,做到课课有教案
5看教案设计结构完整得 2 分,有创意得 1 分,目标与幼儿的年龄特点相符得 2 分
2 提前备课,并交园领导批阅
3看手册按时完成得 3 分,未超周备课扣 1 分
3、以游戏为基本活动形式,合理安排一日活动
6跟班成人化、小学化者扣 4 分
4、教学方法灵活多样,鼓舞幼儿动手动口动脑,并能兼顾个体差异
6看活动鼓舞幼儿自主活动得 4 分,兼顾个体差异得 2分,完全根据老师的预设开展活动扣 4 分
5、建立良好的班级常规
6跟班根据常规要求酌情给分
6、老师仪表端庄,精神饱满,使用普通话
4跟班不使用普通话不得分,仪表不端庄扣 1 分
游戏锻炼(15)1、每天保证有足够的区域活动时间,每周有观察记录 1-2 次
5检查记录并看活动无计划,无记录不得分
2、保证每天有 2 小时的户外活动时间,形式多样,活动量适宜
6检查计划并跟班酌情给分,无户外活动不给分
3、老师仔细带操,精神饱满,幼儿能积极参加
4看早操老师不带操扣 3 分
环境创设(15)1、坚持正面教育,态度亲切
4跟班酌情给分
2、营造主题教学活动的氛围,并鼓舞幼儿参加环境创设
4看主题墙无主题墙不给分,无幼儿参加扣 2 分
3、区角材料提供丰富,活动区域分割合理,有明显标志
4看设置无区域设置不给分,有 1—3 个得 2 分,3—6 个得 3 分,6 个以上得 4 分
4、提供安全、卫生、无危险的环境
3看环境酌情