幼儿园教育教学活动设计方案单位：东北大学基础学院幼儿园老师：杨秋班次:大班活动名称《旧光碟真好玩》指导老师雷镝 胡雪征设计意图幼儿常常在家或幼儿园里观看光碟,光碟是幼儿生活中不可缺少的事物,为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值，并提供观察和探究的空间，制造动手、动脑的机会，便围绕光碟设计此活动
活动目标1、 感知旧光碟带来的乐趣;培育爱动脑、爱实践的好习惯
2、 能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试;激发幼儿想象力，制造力
3、 培育交往能力；能与伙伴合作游戏,体验合作的乐趣
活动重点能发现旧光碟的多种玩法并大胆实践
活动难点能与伙伴合作探究旧光碟的玩法
活动准备许多旧光碟分放在六个小筐中活动流程问题引发兴趣—自由探究玩法—合作探究玩法-延伸活动活动过程活动过程活动环节与内容（包括师幼互动)点 评一、出示光碟，引发兴趣师:今日老师带来许多被划坏的旧光碟，想请你们玩一玩，你想怎样玩呢
二、自由探究玩法1、个别尝试师：谁能来试试你的玩法
谁有不一样的玩法
(老师适时引导启发，激发幼儿动脑思考）师：你的玩法真好玩
旧光碟的玩法多不多
2、幼儿自由探究实践师:还可以怎样玩呢
大家都来玩一玩，看看谁的玩法多
(老师观察，幼儿遇阻或出现问题是参加或提示,鼓舞幼儿探究多种玩法，利用幼儿的玩法进行互相启发,激发幼儿多思考多制造，并留意合作的幼儿
）3、沟通演示师：你玩了几种玩法
谁来演示你的玩法
(老师请想法多样，玩法奇特的幼儿做教多的讲解和演示，激发幼儿大胆制造玩法
）三、合作探究玩法1、合作演示,激发兴趣师：刚才有谁和伙伴一起玩了
你们是怎样玩的
谁来演示一下
(如之前没有合作玩的幼儿,则老师找一幼儿合作演示，激发幼儿合作游戏的欲望
)他和伙伴合作玩的好吗
你想和伙伴怎样玩呢
2、幼儿合作探究玩法师:请你和伙伴一起去玩一玩，看看还有哪些1、老师在选材上非常接近幼儿生活实际
