幼儿园游戏活动方案游戏内容：套圈游戏目标：1、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美2、体会和同伴合作游戏的欢乐
游戏重难点：1、体会套圈的乐趣2、引导幼儿表现动作的舒展性游戏准备:1、 走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》2、 已有的三人交叉握手的前经验游戏过程:1、 导入活动老师提问:“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢
”通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美2、 热身活动走线，播放轻音乐，幼儿在老师关于春天的语言描述中,进行舒缓动作的练习
（春天是一个漂亮的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰;柳树舒展开它那嫩绿的枝条,在微风的吹拂下轻轻摇摆;桃树上开出了鲜艳的桃花,红的红，绿的绿，真是美极了；一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱,春天的气息充满了我们周围的每一个角落）3、 游戏活动师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节”邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏
老师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏4、延伸活动师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友
”播放音乐《蓝精灵》，幼儿三人自由组合后,表现不同的套圈方式师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人"幼儿集体游戏：套圈活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化,和同伴合作的欢乐,更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法
《小猴摘桃子》活动方案一、游戏目标：1、能够参加小肌肉操作运动2、会手脚协调的曲线走3、在综合练习走 跑 跳动作的
