幼儿园班级管理的内容和措施

幼儿园班级管理的内容和措施一、幼儿园班级管理的内容幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园沟通管理、班级间沟通管理、幼儿社区活动管理等几方面组成。幼儿园班级中管理人员包括保教人员、幼儿、幼儿家长.其他方面的管理工作服务于幼儿的生活、教育管理. （一）生活管理 幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事的管理工作。 生活管理的内容⑴ 学期（学年）初的工作① 填写班级幼儿名册，填写幼儿家庭情况登记表,明确家园联系方法.② 家访并调查幼儿家庭教养情况,初步了解幼儿生活习惯,做好记录。③ 安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格，写上姓名并作好便于幼儿识别的标记.④ 初步布置活动室环境,安排室内家什、准备活动设施等。⑤ 观察幼儿一日生活的言行举止，并记录分析。⑥ 依据幼儿一日生活表现的观察分析与家访调查,制定班级幼儿生活管理计划与措施。 （2）学期(学年）中的工作① 每日班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责.② 每日做好幼儿上、下午来园或离园的交接记录。③ 每日保管好幼儿生活用品。④ 每日做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备的安全检查。⑤ 每周对活动玩具进行消毒,更换生活用品.⑥ 每周检查班级幼儿生活管理计划的实施情况.⑦ 每周初，班级老师碰头，总结上周经验，调整本周幼儿生活管理的工作内容与措施，分工负责。⑧ 观察幼儿生活行为，记录好其表现。⑨ 对幼儿计划免疫、疾病、传染病情况登记。⑩ 体弱幼儿的生活护理。 (3）学期（学年）末的工作① 汇总平日对幼儿生活表现记录，做好对幼儿生活情况的小结.② 总结班级幼儿生活管理工作，找出成绩与问题。③ 向家长发放幼儿在园生活情况小结，指导家长对幼儿假期生活进行管理。④ 整理室内外环境，对集体用品、材料进行清点登记。 （二）教育管理 班级保教人员在班主任老师带领下对班级幼儿进行调查讨论,对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理. 教育管理的内容⑴ 开学初工作① 结合家访和对幼儿的观察分析,完成对班级幼儿进展水平的初步评估,并做好分析记录。② 根据幼儿情况及班级条件，制定详细的幼儿教育计划.该计划应包括阶段性的班级教育教学目标及完成进度的日程安排，还有考虑特别情况的处理方法。如针对班级教学中的问题开展教学讨论活动.③ 根据教...