预防未成年人违法犯罪讲稿主讲人黄建明讲课之前，我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”
“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”
“少年”，是指已满 14 周岁，不满 18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段
“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念
因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错
但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要
那么说到这里在，我们有的同学会说了，别在这里骗我们小孩子了，我知道：小孩干点坏事没事，最多被派出所叫去批评一下就放了
那么，请问：未成年人“干点坏事”真得“没事”吗
在这里，我先给大家讲一个故事：郑某，男，15 岁，初中尚未毕业就辍学，在外东游西逛，偶然结识了周某（男，19 岁，无业青年）俩人成了铁哥们，俩人干过小偷不摸的事儿，甚至进行盗窃，刚开始，郑某很害怕，但周某说：“小孩干点坏事没事，最多被派出所叫去批评一下就放了
”郑某抱着这种想法，胆子愈来愈大，逐渐萌发了没钱就去偷、就去抢的念头
2001 年 3 月 18 日，郑某因偷盗被拘留，后因涉嫌抢劫而被逮捕并判了三年有期徒刑
一、未成年人犯罪的原因犯罪不是天生的，并不是一生下来就是罪犯，就会杀人抢劫，他都有一个过程，那么，未成年人犯罪的原因有哪些呢
总结起来，有主观的原因，也有客观的原因，有未成年人自身的原因，也有社会的、家庭的和学校的因素
那么，今天我们就着重探讨一下未成年人的主观方面的原因
未成年人个个"年轻气盛，血气方刚"，都具有敏感、好奇、喜欢冒险、爱模仿的特点
如果引导得当，这些特点就是优点，对吸收新鲜事物，探索未知事物都有好处
如果缺乏指导或引导不当，这些特点就会成为缺点
