心理征询师三级培训计划 1．职业代码：X4 07 99 01。 2．职业定义：运用心理学以及有关学科的专业知识，遵照心理学原则，使用心理征询的技术与措施，协助求援者解除心理问题的专业人员。1．培训目的1。1 总体目的 培养具有如下条件的人员：具有有关法律意识和良好的职业道德，有一定职业能力，并遵守职业守则，掌握心理学一般基础知识及专业能力有关知识，能进行临床资料搜集与分析、能有针对性地进行心理测量、心理诊断，能辨别精神病与非精神病、恰当地选择心理干预措施，有效地实行心理征询，并能对征询效果进行评估。 1．2 理论知识培训目的 根据《心理征询师国家职业原则》中对心理征询师三级的理论知识规定，通过培训，使培训对象掌握心理征询师职业道德的基本知识和与心理征询有关的法律知识，掌握有关的基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、健康心理学与变态心理学知识、心理测量学知识和征询心理学知识，掌握初诊接待、初步诊断、建立征询关系、制定个体心理征询方案、个体心理征询实行、智力测验、人格测验、心理与行为评估、应激及有关评估等。1．3 专业能力培训目的 根据《心理征询师国家职业原则》中对心理征询师三级的专业能力规定，通过培训，使培训对象可以按心理征询原则对求援者进行初诊接待，建立良好的征询关系，搜集有关临床资料并加以整理；可以对的使用心理测量工具对精神病与非精神病进行鉴别，可以对一般和严重心理问题做出诊断，并能写出评估汇报。2．教学规定2．1 理论知识规定 2．1．1 职业道德及有关法律、法规知识 2．1．2 心理学基础知识 2。1．3 心理诊断知识 2．1．4 心理征询知识 2．1．5 心理测验知识2．2 专业能力规定2．2．1 心理诊断2．2．2 心理征询2．2．3 心理测验3．教学计划安排总课时数：500 课时。理论知识讲课：235 课时。理论知识复习：40 课时。专业能力讲课：145 课时。专业能力练习：35 课时。见习或实习：35 课时。机动课时：10 课时。心理征询师三级培训大纲1。课程任务和阐明 通过培训，使培训对象掌握心理征询师三级的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象应具有良好的职业道德，可以独立上岗，基本胜任心理征询师三级的各项工作。 在教学过程中，应以理论教学为基础，加强心理征询基本专业能力的训练，以课堂讨论、案例教学为重要方式，理论联络实际。将职业教育方针贯穿于教学的各个环节中，使培训对象树立对的的职业理想和理想，掌...
