德国 15 天“双元制”职业教育培训总结报告2017 年 12 月 6 日目 录一、德国简介..........................................................................................................1二、德国教育体系 ................................................................................................. 1 三、德国“双元制”职业教育概况 ................................................................. 2 【一】“双元制 " 招生 ......................................................................................... 2 【二】“双元制 " 教学法规 ................................................................................. 4 【三】“双元制”老师培育 ............................................................................... 5 【四】“双元制”授课过程 ............................................................................... 6 【五】“双元制”考核评价 ............................................................................... 7 【六】“双元制”学生就业 ............................................................................... 8 四、具体教学方法 ............................................................................................... 10 五、企业参观实践 ............................................................................................... 12 六、职业学校参观 ............................................................................................... 14 七、个人学习感受 ............................................................................................... 15 八、我院推行“双元制 " 教育的思考 ............................................................ 16 德国“双元制"职业教育培训总结报告2024 年 11。19~12。3 日，我们一行 16 人于德国弗罗伊登市哈尔博格学院参加了 15 天的“德国双元制职业学院老师、企业培训”课程，近距离、深层次地学习了德国“双元制”职业教育理念和具体做法，参观了多家企业和职业院校，深有感触。一、德国简介德国(全称：德意志联邦共和国）位于欧洲西部.国土面积:约35 万平...
