农村妇女教育培训和学历教育需求调查报告引言社会主义新农村建设是党中央从贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的战略部署，是解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大举措
妇女作为半边天，是新农村建设中少不了的一支主力军
新农村建设离不开妇女的参与、妇女的智慧和妇女的创新
作为新农村建设的主要力量，农村妇女能否有效地提高文化科技素质、经营管理素质和思想道德素质，能否增加收入，关系到农村经济社会发展的全局，也关系到社会主义新农村目标的实现
为了应对新形势的需要，农村妇女在教育培训以及学历教育方面也有着现实的要求，但是，受限于实际情况的限制，使得农村妇女在介绍教育方面存在着较多的不足
本文将对农村妇女的教育培训与学历教育需求进行实际的调查，并对调查结果进行深入的分析，以并结合目前农村妇女教育方面所存在的不足，提出一些解决对策，这对于农村妇女的教育培训有着积极的现实意义
一、调查对象与方法 本次调查主要是以调查问卷的方式，针对农村妇女教育的一个调查，本文调查问卷回收率为 100%
调查内容主要涉及 5 个方面“个人情况、调查人受教育培训情况、教育培训与学习的内在要求、目前最关注的问题以及调查对象的未来希望及要求
随着城镇化建设的逐步推进，农村妇女逐步的成为新农村建设的主力军，而农村妇女为应对新形势的需要，其对教育培训的需求也有所增长
但是由于现实情况的限制，使得农村妇女的教育培训不能够得到好的实现
对其的实际需要以及存在问题进行分析，这有着积极的现实意义
二、调查数据分析 (一）个人基本情况分析 1
年龄分布 本次调查的对象主要有四个，其的年龄分布分布在四个时间段，其中，21—25 岁一名，36—40 岁一名，41—45 岁一名，46—50 岁一名
这些农村妇女在被调查村里具有较高的代表性
其中，在被调查的人中，一般来说，30 岁以下的农村妇女多会选择外出打工，在家务工的
