心内科工作制度及工作职责一、心内科教学工作制度心内科教学基本任务是:根据遵义医学院、铜仁职院、住院医生法律规范化培训的教学计划规定，仔细完成所承担的教学任务，充分调动全体老师的积极性，不断提高教学质量，努力开展教学方法讨论及老师培育等工作
1、按住院医生法律规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的要求制定教学计划，分配教学任务，并落实到责任老师，保证教学工作的正常展开
2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况，考试命题、阅卷,对考试结果进行分析并提出改进意见
2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作，包括入科教育、操作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的讨论、专题讲座、出科考核等教学活动
3、定期检查老师带教和和轮科医生、实习学生学习情况,及时发现和解决存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈及整改等
定期开展形式多样的教学研讨活动,讨论教学中存在的问题并提出解决问题的办法和建议；通过集体讨论、集体备课，确定教学中的重点、难点
4、加强老师队伍建设，培育中青年老师教学能力
仔细执行培育性听课、检查性听课、观摩性听课的制度
5、积极开展教育讨论,鼓舞老师申报教学科研课题立项申报、跟踪服务,总结和推广先进的教学经验,推动教学改革,提高教学质量
仔细执行见、实习考勤管理，根据轮科医生和实习学生的表现,实事求是地做好轮科医生和实习学生的评语及成绩评定
6、定期召开轮科医生、实习学生和老师座谈会,探讨教学方式，总结和沟通教学经验,促进教学相长
7、每学年对老师工作进行统计、分析、评估，拟定教学工作计划和总结，做好老师年总考核
8、加强教学常规档案管理及保存
主要包括:教学计划、总结；教案、讲稿、课件；教研室活动材料;教学讨论材料；教研信息资料整理；老师个人教研信息等
9、协助上级部门开展各种教研活动,完成上级部门交办的其它教学任务
10、期末或年度总结，
