手抄报评比方案为了提高学生的设计能力,发挥学生的兴趣特长，特开展手抄报评比活动,具体要求如下:一、活动目的：手抄报是学生设计的展示平台
为充分发挥手抄报在学校教育宣传活动中的作用同时提高手抄报的技能,特制定此方案
二、评比小组成员：三、活动流程：1．确定好各班手抄报的主题
各班主题为预防毒品
2．通知各班级出手抄报的时间
3．各评比人员结合各要素评价作品,手抄报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行评分
4．统计评比结果，公布成绩
四、评比时间：2024 年 10 月 10 日
五、评比办法： 评比方法：1、各班于 10 月 9 日前上交 5 张手抄报到德育处办公室，采纳 10 分制，评比人员根据《手抄报评比细则》逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分
3、低、中年级评出 1 个一等奖，1 个二等奖，2 个三等奖
高年级评出 1 个一等奖,2 个二等奖，3 个三等奖
分别颁发奖状和加分奖励
评比细则 1、手抄报主题（1 分)要求:主题鲜亮，健康向上扣分：1、不符合主题思想(扣 0
6 分) 2、适合主题思想，但主题不明确(扣 0
4 分) 2、报头设计(1 分）要求：报头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数,出刊班级扣分：1、无报头，刊头占版面 1/5 以上的(扣 0
7 分） 2、缺少期数，无出刊班级(扣 0
3 分） 3、书写绘画（1 分） 要求：板书干净、美观、端正,清楚，文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用法律规范字,插图美观，不花里胡哨,且与本黑板报内容相符
扣分:1、书写不整齐,过小、过密，太大、太疏（扣 0
5 分） 2、错别字（扣 0
5 分） 4、版面设计( 5 分) 要求：美观大方，创意新颖,色彩协调，图文布局合理,插图比例不超过本版征文的1/2
(整体效果良好)扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多,杂乱（扣
