金岙小学教学工作常规管理讨论稿制订计划要求1. 学校工作计划要在开学预备一周前制订出来.2。 各年级、教研组工作计划在开学第四天要把工作计划交教务处.3。 开学 2 周内，科任老师、班主任要把工作计划分别交教研组长集中批阅后交教务处。4。 制定计划时应有一式二份,上交一份教导处，自留一份。5. 教学工作计划内容应包括：学生情况简单分析、学期教学目标、提高教学质量的具体措施、教研教改、指导学生学习、教学进度和课时安排、组织辅导的计划。 备课要求1. 老师应钻研教学大纲，仔细学习教材，明确本学科的教学任务，教学目标、教材的编写原则、教学的指导原则和教学要求。2。 仔细备课，做到备知识、能力、学生、教法、实验、练习等.1） 备知识：深化钻研教材及有关参考资料、弄清知识原理、教学目的、难点及本章节与前后章节的关系，列出基本知识和技能的要求。并在相应的老师用书书中做一些划划圈圈的标志或写些书角备案的资料。2) 备学生:了解学生的知识基础、智力水平、学习能力、学习方法和学习心理,分析学生掌握知识可能会出现的问题，因材施教，有的放矢。3） 备能力：明确本章（节）应培育学生什么能力.4） 备教法：选择最佳教法，精心设计程序,结合教材特点和学生实际组织教学,以老师为主导，学生为主体,练习为主线,讲练结合.5） 备实验:准备好教具、仪器及挂图，课前要预演，熟悉各步骤、方法和技巧，保证演示实验的开出率、成功率和操作法律规范.6） 备练习：紧扣教学目标,选择难易，数量适当的堂上练习、课外练习和单元练习,布置学生的练习需保证准确无误.3。 每节课都必须有教案,教案须有课题、教学目标、重点难点、教学步骤和措施、实验、教学过程、小结、练习等.教案中要反映出师生双边活动,打好基础培育能力的做法.提倡写课后小记并记录作业信息反馈（错题集)，教案务求工整法律规范.年轻老师的教案更应严格要求.具体要求:语文:每周大约 6—9 课时,讲读课和习作课必须详写。周课时中允许备课本上有一半量是参考资料的复印粘贴。数学:每周大约 4--—5 节,每个新课都要详写。练习可简，可复印部分练习的内容进行粘贴。英语:每周 3 课时，新课必须详细写。练习可简,可复印部分练习的内容进行粘贴.科学：每周 2——3 课时，新课尽量详细写,简写不超过 3 分之一,必须有复印粘贴参考的资料。音乐：每周 2 课时，新课详写，复印粘贴参考的资料不超过 3 分之一。美术：每周 2 课时，新课详写,复印...
