经济开发新区中心小学老师业务学习计划一、指导思想：基础教育课程改革正在不断深化，为促进广阔老师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高老师专业化的水平，促进教育教学良性进展，特别制定本计划
新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况,必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位,改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术
基于这样认识，本学期的老师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进老师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐
二、学习目标;结合课程目标提出的要求,以转变教学观念，提高广阔老师理论水平和业务水平为目的
通过各级各类培训，进一步促进老师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体老师目标明确，立足课改,在不断的探究与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性进展
三、学习内容:1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能
3、各学科专业知识，提升老师的专业素养
4、各教育刊物的文章,学习理论知识，并结合工作实际撰写论文,积极投搞
5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，指导自己的教学工作
6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的文件，掌握相关方针政策
四、学习重点：(一)各学科新课程标准1、老师角色的定位老师是课程改革的主力
转变老师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发,贵在引导，妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探究、合作、体验、制造,完成各种教学活动
老师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，进展他们的实践能力
2、学习新课程标准的基础理念（1）全面提高学生的素养
