2024—2024 学年度第二学期老师作业批改检查记录检查日期:___年____月____日姓名任课班级任教学科作 业 检 查备 注作业题型次数批改质量订正情况序号 评价要素 权重评价标准子项权重评价结果得分ABCD 1作业布置 30(1)依据大纲,根据学段、课本要求,针对学生构成层次,精选题目,难度适中,体现巩固性和制造性。 10 (2)题量适度,无惩处性作业.10 (3)选题精良,设计精致,形式多样,举一反三,融会贯穿,启发性强。10 2作业要求 30(1)作业本、纸干净整齐,本型划一:作业本名称、姓名、学号的书写位置统一,字迹美观.10 (2)作业书写法律规范认真,符合各科确定的格式,无乱图乱抹现象。10 (3)作业独立完成,答案正确率、优秀率高,整体效果好。10 3作业批改 40(1)老师批改作业认真认真,评判准确,使用同学科统一符号。10 (2)作业齐全,无缺漏、漏批现象。10 (3)按时收发,及时反馈、及时订正、及时补判。 10 (4)批语恰当,书写法律规范,批改日期明确.10 得分总计