老师岗位职责与结构工资量化考核细则为进一步法律规范学校内部人事制度改革管理工作,逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的中小学校人事制度，形成奖优罚劣的动态用人机制，搞活内部分配，激活内部活力，逐步实现教职工队伍的精干、高效和优化组合，提高工作效率和质量，根据《滨海开发区中小学人事制度改革意见》,制定本细则.第一章 岗位职责1、校长与副校长的职责与考核（删除了副校长职责)校长的职责与考核根据公共事业局制定的《滨海开发区中小学校长职级管理办法》实施。2、校务部主任岗位职责① 党政全校性、例行性会议管理.② 部门协调，工作督办,牵头搞好综合性工作。③ 文字起草，信息收集，内外宣传。④ 安全保卫,值班安排,来人接待.⑤ 人事管理，文秘档案,考核考评，老干部服务.⑥ 车辆管理，报刊资料征订及其他党、政、群事务。3、课程部主任岗位职责① 负责课程管理、开发、实施、讨论、评价和教学资源的利用与开发，提出各个学期课程设置的计划方案,经校长办公会审议后具体组织落实.② 编排各个学期课程表和作息时间表,安排全校各种教学活动。③ 对教材、教辅资料的选用提出建议，由校长办公会决定选用。④ 指导教务员做好图书借阅、管理和电教工作，负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划。⑤ 指导各学科教研组的工作，组织各学科教研活动，管理老师队伍建设。⑥ 组织各类考试活动。⑦ 管理学生的德育、艺体工作。⑧ 组织老师的文化业务进修，协助校长制定老师进修计划,检查老师进修情况，协调好各级部的工作，做好青年老师的培育工作。⑨ 负责老师以及教辅人员的业务考核工作，管理老师业务档案.4、学生部主任岗位职责(新增）① 制订学校德育工作计划,确定各项学生管理常规，组建学生德育档案。② 负责学生在校的一日常规管理，领导级部和班级的德育工作，监督、检查、评估各级部各班级的德育管理工作,建立各项检查结果的日、周、月、学期汇总公布制度.③ 组织开展有关学生的各项活动，组织学生社会实践和家长学校活动等。④ 搞好学生的思想道德教育、心理健康教育、遵纪守法教育，搞好学生的品德评定，负责学生的奖励惩处。⑤ 负责全校班级管理考评工作及班主任的量化考核工作.5、科研部主任岗位职责① 主持制定学期、学年以及长期的教学科研计划，提出教育科学讨论的实施方案，监督方案的实施、落实.② 把握教学动态，预测教研方向,提出并实施、管理教研课题，提高教学效率。③ 指导各学科...
