教研工作总结 本学期,我们在市教育局的正确领导和指导下，以党的十*大精神和＊**＊*为指针,努力实践＊***重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实期初制定的各项任务,从我市教育的实际出发，积极探究,为提高教学管理和教学讨论的水平,推动基础教育课程改革，建设师资队伍,提高教学质量做了大量的工作，现简要回顾如下： 一、仔细学习，转变观念,不断提高自身素养和业务能力 xxxx 年秋,基础教育课程改革的实验工作在我市拉开了帷幕
新课程为我们描绘了一幅美好的蓝图，同时对我们广阔老师和专业人士提出了更高的要求
面对新形势、新情况，教研室要求广阔老师特别是直接参加课改实验的老师和教研人员加强理论学习，切实转变观念,提高自身素养
一是积极仔细地参加省市各级培训
xxxx 年底和 20＊＊年初，全体教研员参加了由省教研室组织的新教材培训，20＊*年暑期又有 13 名教研员参加了省教育厅组织的新课程骨干老师培训,8 名教研员参加了由省教研室组织的新教材培训活动，52 名骨干老师与教研员一起接受了省一级的培训
二是仔细组织实施实验老师的培训
近年来，教育教学改革、素养教育的实施和教育现代化工程的推动，我市广阔老师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已经有了求变的意识、渴望和尝试,但大多处在萌芽阶段、探究阶段，新一轮课程改革如同打开了老师心中的一扇窗,豁然开朗,老师们都有一种跃跃欲试的欲望
在这种情况下，我们要进一步加强理论的培训和行为的引导
本学期初，教研室组织市级教材培训 12 次，受训人数达 600多人
今年秋季的新课程实验老师培训也正在有条不紊地展开
三是积极参加各种形式的讨论沟通活动
课程改革以来，广阔老师和教研员积极投身课程改革，获得了一些宝贵经验，基于老师合作和沟通需要的对话机制基本形成
一年来，教研室通过教学研讨、座谈会、课改沙龙等活动的开展以及一网一刊（《课改通讯》、吴江教
