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2025年电大个人与团队必过资料

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个人与团体管理 考试题库类型:单选题 分值:60 数量:601. 一种团体与否有授权的气氛表目前诸多方面。没有体现出授权气氛的场景是( )。参照:李总常常把工作完全交给团体组员去做,自己不予任何干涉2. 假如授权出现了问题,员工在完毕工作的过程中有也许会偏离正常的轨道,可以通过( )的措施来使员工工作回到正常的轨道。参照:协助员工处理问题,而不仅仅是对其责怪3. 毛总所领导的团体组员之间理解不多,互不信任,他想在团体里营造良好的信任气氛。有关营造良好的信任气氛的措施,说法不对的的是( )。参照:不需授权给团体组员4. 领导者应当协助团体以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息,鼓励他们并使他们乐意为集体作奉献 。这属于领导者三项任务中的( )。参照:建设团体5. 企业文化强调员工应当按照严格的流程进行操作,但小刘认为只要高效率地完毕工作即可,面对这样的冲突 ,小刘的领导不应当采用的措施是( )。参照:解雇他6. 处理员工不满情绪的措施中,( )对所有状况都是合用的。参照:努力建设友好的团体关系7. 某团体领导刚被企业聘任,他想更多地理解该团体组员的状况。对于该团体领导来说,在与团体组员交流的过程中最应当强调的是( )。参照:倾听8. 一对一的反馈是反馈的重要措施之一,有关一对一的反馈,说法不对的的是( )。参照:严厉地责骂某人也是合理反馈的一种方式9. 计划偏离正轨时可以选择多种修正措施,做法不对的的是( )。参照:对出现的偏差不予过问10. 开展计划需要获取诸多资源,这些资源不包括( )。参照:工作体现11. 王总是企业销售部的经理,他在接到上级下达的任务目的后,与团体所有组员一起设定了每个组员的详细目的。根据目的管理计划,下一种环节应当( )。参照:与下级共同约定实现目的的行动计划12. 训练工作包含五个环节,其中“筹办训练资源,建立培训授权”属于训练环节中的( )阶段。参照:计划和建立13. 培训评估过程中有两个问题,一种是“教师讲课的条理清晰吗?”另一种是“你可以理解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法对的的是( )。参照:前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估14. 思考和讨论对于学习是至关重要的,团体领导可通过交流协助团体组员思考他们所学的知识。在交流的过程中,做法不合适的是( )。参照:在严厉的、非常正式的气氛中展开15. 团体与团体之间...

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