新兴小学师德师风专项教育活动实施方案为了加强我校老师职业道德建设,全面提高老师的师德素养，激励和引导我校老师树立崇高的职业理想，自觉法律规范思想品德和职业行为，做人民满意的老师，办好人民满意的教育。依据阿左教体发文件转发《阿盟教育系统开展师德师风建设专项教育活动的通知》精神(〔2024〕141 号）,结合我校实际特制定此活方案。一、指导思想贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024——2024）》的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届三中全会精神为指导,以落实科学进展观、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、教书育人为核心，以以人为本、纠建并举、重在教育、重在法律规范、重在自律为原则，以提高老师队伍的师德素养和专业水平为重点，以解决老师队伍中的突出问题为关键，紧密联系学校教育进展和老师队伍建设实际，建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素养老师队伍。二、活动目标任务1、通过学习、宣传、贯彻新《中小学老师职业道德法律规范》帮助老师全面了解新时期老师职业道德的要求,统一思想认识，法律规范职业行为。使全体教职员工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修身、以德执教、以德育人的思想观念。2、通过学习促使广阔老师做到“热心从教、依法指教、安心乐教"，恪守教书育人、为人师表、无私奉献的职业道德。形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。3、通过学习使广阔老师能自觉地加强职业道德修养，全面提高自身素养，保持务实创新、奋发向上、终身学习的精神状态，坚定投身教育事业的理想信念.三、活动内容（一)重学习,学以修身将学习《中小学老师职业道德法律规范》、《未成年人保护法》、《老师法》等相关教育法律法规相结合,与师德理论相结合，引导老师深化学习领悟《中小学老师职业道德法律规范》中一些提法、要求、明确加强老师职业道德建设的意义，促进学习活动深化开展。（二）查师德,纠建并举通过组织老师开展主题学习、研讨会、座谈会、撰写学习心得、自我反思、调查问卷等形式，查找分析自身教育教学中存在的师德师风问题：1、在思想政治方面是否与党和政府保持一致，是否有悖于国家路线方针和政策的言论和行为,能否自觉履行《老师法》、《义务教育法》等教育法律法规规定的老师义务；2、在爱岗敬业方面，是否存在在岗不敬业、在...
