小学英语新课程标准(2024 版）试题姓名__________ 一、填空（每空 3 分,共 39 分）1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质.2、在九级目标体系中,小学六年级结束时应达到_____级。3、英语课程的总体设计思路是：以________________和________________为指导,立足国情,综合考虑我国英语教育的进展现状，从义务教育阶段起,建立一个以___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系.4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用.其中____ 和____是理解的技能， _____和 ______是表达的技能。5、英语语言基础知识包括_____ 、______ 、_______以及用于表达常见话题和功能。二、 简答（共 61 分）1、简述英语课程的基本理念。（共 20 分)2、简述义务教育阶段的总目标。（共 20 分)3、简述英语学习策略及其分类。(共 21 分）小学美术新课程标准(2024 版)试题一、 填空题。（每空 4 分，共 44 分） 姓名:1、美术以( ）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。2、美术课程以( ）为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素养教育的要求。 3、美术课程以对视觉形象的（ )（ )和( )为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。 4、 美术课程总目标按（ ）、（ ）和（ )三个维度设定. 5、 美术课程各学习领域分别由( ）、（ ）和（ )三部分组成。二、简答题.（20 分) 美术课程的基本理念是什么？ 三、论述题（共 36 分) 结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议？ 小学品德与社会新课程标准（2024 版）试题一、填空（每小题 8 分，共 40 分）姓名：1、品德与社会课程的设计思路是：（)。2、品德与社会的评价，主要采纳的方法：老师观察记录，描述性评语， ( ),（ ），（ ),( )等。3、小学品德与社会课程标准的性质( ），（ ），（ ).4、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（ )，（ ），（ ）.5、品德与社会这门课程老师应对（ ）( )，( ）（ )等教学活动方式加以重视.二、简答题（每小题 20 分，共 60 分)1、小学品德与社会课程基本理念是什么？2、品德与社会课程的主旨是什么？3、品德与社会教学建议包括哪五个方面？小学体育新课程标准(2024 版)试题一、填空题（共 32 分)姓名：1、学校体育要贯彻（)...
