小学英语新课程标准(2024 版）试题姓名__________ 一、填空（每空 3 分,共 39 分）1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质
2、在九级目标体系中,小学六年级结束时应达到_____级
3、英语课程的总体设计思路是：以________________和________________为指导,立足国情,综合考虑我国英语教育的进展现状，从义务教育阶段起,建立一个以___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系
4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用
其中____ 和____是理解的技能， _____和 ______是表达的技能
5、英语语言基础知识包括_____ 、______ 、_______以及用于表达常见话题和功能
二、 简答（共 61 分）1、简述英语课程的基本理念
（共 20 分)2、简述义务教育阶段的总目标
（共 20 分)3、简述英语学习策略及其分类
(共 21 分）小学美术新课程标准(2024 版)试题一、 填空题
（每空 4 分，共 44 分） 姓名:1、美术以( ）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界
2、美术课程以( ）为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素养教育的要求
3、美术课程以对视觉形象的（ )（ )和( )为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程
4、 美术课程总目标按（ ）、（ ）和（ )三个维度设定
5、 美术课程各学习领域分别由( ）、（ ）和（ )三部分组成
（20 分) 美术课程的基本理念是什么
三、论述题（共 36 分) 结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议
小学品德与社会新课程标准（2024 版）试题
