智慧课堂整体解决方案中国电信四川公司校园部2024 年 11 月1 系统概述1。1 智慧教室建设背景教育信息化是衡量一个国家和地区教育进展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推动教育信息化。国务院刘延东副总理（时任国务委员）在全国第一次信息化工作会议中强调：要大力推动“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学进展机制新突破。随着信息技术的进展,新的教育技术手段不断涌现，教学模式也在不断发生变化，逐渐从单纯的知识传授向素养培育方面转变，从老师的宣讲向教与学的互动方面转变。课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键.现行的教学过程中,传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题，已经不适应现代化教学的需要。基于“云”技术集智慧教学、课堂互动、人员考勤、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧课堂作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,综合解决教育教学过程当中遇到的问题,增强师生互动能力，从而提升综合教学质量。1。2 智慧教室方案简介智慧教室系统打通教学流程的课前、课中、课后、课外各环节，使用专项定制的人人通学习机，可与学校现有的课程中心、网络教学平台、资源平台、电子书包进行灵活畅通对接互通.智慧教室课堂系统根据学校的现有信息技术架构，提供了数据中心版、私有云服务版、公有云服务版多种灵活的部署实施方式，为学校的教学模式创新与落地提供个性化、灵活逐级扩展、安全稳定的技术与服务水平.智慧课堂系统的特色：★ 颠覆传统教学，提高学生知识应用力、自主思考力、探究学习力★ 无线多屏互动技术,权限控制、跨平台多点交互★ 大数据挖掘分析，助力老师针对性制定教学方案★ 满足各种需求的定制服务★ 个人学习空间满足进阶式教学多种教学互动场景与功能推动探究式教学模式、启发式教学模式、讨论式教学模式等创新型教学理念的讨论与实现,并同时支持多种教学终端（电子白板、人人通学习机、PC、笔记本等等)。 智慧课堂允许学生和老师在开课前掌握预习情况，并在课堂上导入课前...
