2025年遂宁市教师公需科目《职业道德与创新能力建设》

职业道德与创新能力建设一、判断题(每题 1.5 分)1.道德体系是由道德原则、道德规范和道德范围以及某些特殊领域内的道德规定等原因构成的统一整体对的2.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。对的3.教师是“打火机”而不是“火柴”。对的4.财经职业道德研究的对象是稳定的，而详细内容是不停发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不停地发展和进步，与财经工作亲密相连的财经职业道德也伴随变化发展。因此，不能用静止不变的观点去研究它。 ( )对的5.资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。 ( )对的6.知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义对的7.系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，友好社会的提出正是这种系统思维的成果对的8.诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵重要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱惜公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序错误9.献身科学是科学发展的内在规定，是科技工作者应具有的品质，是科技道德的首要规范对的10.进入二十一世纪，知识智慧加上发明性思维上升到第一位，替代了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。对的11.1990 年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 对的12.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，此前多次运用某一种思维程序（措施、思绪）去处理同一类为体，逐渐形成了习惯性了的程序（措施、思绪）去处理类似的问题。对的13.有惩罚的教育是不完整的教育对的14.一种人的道德修养包括了道德观念、知识构成、行为习惯等，其道德素质的 高下决定了职业道德修养的 高下，也决定了自律意识培养的难易程度对的15.创新既是一种过程，也是一种成果。对的16.发明式创新的前提条件是发现式创新对的17.四川省第十次党代会汇报明确指出“改革开放和科技创新是强国兴省的必由之路对的18.创新必须挣脱惯性思维的束缚。对的19.在世界的人才竞争中，美国是世界上最大的人才引进市场对的20.错误二、单项选择(每题 1 分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是( D)D、创新能力建设22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是(A )A、企业家23.构建社会主义友好社...