绵阳市教育技术培训考试试题库一、单选题1、如下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ D ）。A、制作有关酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环境保护的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注中文拼音2、在交流与讨论中，（ D ）的目的是小组学生处理共同的问题。A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论3、课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（ D ）的评价，第二阶段是对教学实行的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。A、教学管理 B、教学行为 C、教学科研 D、教学设计4、为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一种学校来说，教师的培训的组织工作存在（ A ）两种方式。A、由点及面，逐层推进；全员、全程培训B、由面到点，分层推进；全员培训C、由上到下，全程培训D、由点及面，分层推进；全体培训5、在交流与讨论中，规定学生之间对各自提出的观点不作肯定或否认的评价和讨论，而是尽量多的提出与讨论问题有关的观点，这种交流与讨论形式是指（A ）。A、头脑风暴（Brainstorming）B、辩论C、合作性讨论 D、异步讨论（如 BBS、电子邮件讨论等）6、将战争形势图、反应葛底斯堡战役底油画等资料有机地结合在一起进行《美国南北战争》一课教学，这种方式是信息技术与历史课程整合的（ A ）措施。A、创设历史情景 B、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C、模拟历史人物或历史事件 D、模拟占据空间广的事物7、（ A ）是指比较稳定的教学程序及其措施体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目的定位，对教学原因及其组合构造具有特定的规定，对教学活动及其流程具有特定的规定。A、教学模式 B、教学构造 C、教学设计 D、教学措施8、（C ）重要是按照一定原则搜集起来的学生认知活动的成果。A、客观题测验 B、体现性评价C、档案袋分析 D、论文题测验9、信息技术与课程整合的立足点是（ D ）。A、教学计划 B、信息技术 C、信息素养 D、课程10、（ A ）是指将网络作为调查内容的传播工具，广泛搜集调查信息的调查措施。A、网上调查 B、邮件调查 C、BBS 调查 D、IP 调查11、（ A ）意在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题处理技能；发展自主学习和终身学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A、基于问题学习B、故意义的学习C、资源型学习 D、网上合作学习12、（ A ）是指...
