第三单元 第四章 第五章 第六章复习真题模拟实训1．(·福建)如图是用天竺葵验证光合作用的有关试验环节图，下列论述对的的是( )A．环节 a 在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B．环节 b 用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C．环节 d 用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D．该试验可以验证叶绿体是光合作用的场所2．(·宜兴)大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是( )A．水和有机物 B．二氧化碳和氧气C．二氧化碳和水 D．氧气和无机盐3．(·乐山)下列农业生产措施中，不合理的是( )A．移栽植物幼苗根部带土B．增大蔬菜大棚内的昼夜温差C．种植作物时合理密植D．减少大棚内二氧化碳的浓度4．(·广东)“绿叶在光下制造有机物”试验中，操作与目的有误的是( )选项操作目的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱去叶片中的叶绿素D向漂洗洁净的叶片上滴加碘液检查淀粉的生成5.(·娄底)早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的重要来源( )A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸取并运送到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的6．(·江西)有关绿色植物在生物圈中的作用，下列论述不对的的是( )A．维持生物圈碳—氧平衡B．养育了生物圈中的其他生物C．增长降水，调整气候D．提供人类需要的多种能量7．(·荆门)将一株天竺葵置于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，如图为天竺葵植株随光照强度增强 CO2吸取(释放)量发生变化的坐标曲线图。下列说法错误的是( )A．在 O～B 段，伴随光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强B．在 B 点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度C．在 C 点时，天竺葵植株积累的光合产物有机物最多D．在 D 点时，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运送到根茎部位8．(·莱芜)如图表达绿色植物体内部分物质的转化过程，下列有关说法对的的是( )A．过程①只能在黑暗处进行B．过程①不利于维持生物圈的碳－氧平衡C．过程②只能在光下进行D．过程①②不能在同一种细胞中进行9．(·江西)如图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计。能反应瓶内温度随时间变化的曲线是( )10．(·青岛)下列对图中各曲线的分析，对的的是( )A．图一表达在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成...
