教育教学技能（小学教师） 题型设置；单项选择题、多选题、是非判断题。 一、小学教师的教育素养1．我国的教育目的2．小学教育的性质和作用3．教师的角色和素质修养4．小学的师生关系二、小学德育的实行1．小学生思想品德的特点2．小学德育的基本原则3．小学德育的实行途径4．小学德育措施的运用三、小学班主任工作1．班主任工作的意义2．班主任的角色3．小学班主任的工作职责和基本内容4．小学班主任工作的措施四、小学课外校外活动与少先队工作1．小学的课外校外活动2．少先队的性质、基本任务与特点3．少先队教育活动4．少先队辅导员的职责和条件五、教学设计技能1．教学目的编制技能2．教案编制技能六、课堂教学技能1．导入技能2．讲授技能3．提问技能4．板书技能5．课堂小结技能6．教学管理技能七、教学评价技能1．课堂教学评价2．学生评价技能3．教学反思技能 教育教学技能（初中教师） 题型设置；单项选择题、多选题、是非判断题。 一、初中教师的教育素养1．教育目的观2．初中教育的性质和作用3．教师的角色和素质修养4．初中的师生关系二、初中德育的实行1．初中生思想品德的特点2．初中德育的基本原则3．初中德育的实行途径4．初中德育措施的运用5．德育网络的建设三、初中班主任工作1．班主任工作的意义2．班主任的角色3．初中班主任的工作职责和内容4．初中班主任工作的措施四、初中课外校外教育活动与少先队、共青团工作1．初中的课外校外活动2．中学课外校外教育工作3．初中少先队和共青团组织五、教学设计技能1．教学目的编制技能2．教案编制技能六、课堂教学技能1．导入技能2．讲授技能3．提问技能4．板书技能5．课堂小结技能6．教学管理技能七、教学评价技能1．课堂教学评价2．学生评价技能3．教学反思技能 教育教学技能（高中教师） 题型设置；单项选择题、多选题、是非判断题。 一、高中教师的教育素养1．教育目的论2．高中教育的性质和职能3．教师的角色和素质修养4．高中的师生关系二、高中德育的实行1．高中生思想品德的特点2．高中德育的基本原则3．高中德育的实行途径4．高中德育措施的运用三、高中班主任工作1．班主任工作的意义2．班主任的角色和职责3．高中班主任工作的基本内容4．高中班主任工作的措施四、高中课外校外教育活动和共青团工作1．高中的课外校外活动2．高中的课外校外教育工作3．共青团的性质、组织机构和基本任务4．高中共青团组织的教育功能五、教学设计技能1．教学目的编制技能2．教案编制技...
