阿克苏广播电视大学开放教育金融专业（专科）课程实践环节教学实行阐明 广播电视大学财经类开放教育各专业重要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才。金融专业要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不仅专业性强，波及的面也宽，而一般状况下，学生缺乏业务实践。虽然是在实务部门工作的那些学员，也难于对整体金融运行精确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视实践教学环节。金融学专业实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。现就课程实践环节的教学实行提出如下规定：1、金融专科课程实践环节包括社会调查、实习、试验及案例分析几种形式。无论何种形式，学生均须提交对应的调查（实习、试验、分析）汇报。2、金融专科学生必须按照金融专科教学计划及各门课程实行细则规定，完毕各门课程的实践环节。3、调查（试验）汇报原则上由指导教师评估成绩，分校负责调查（试验）汇报的审核验收，省校教学处将不定期地进行抽查。4、调查汇报初评不及格者，容许补写一次。 5、实践环节成绩作为形成性考核成绩的一部分，未完毕实践环节或成绩不合格者，不能获得该课程的学分。 一、开放金融专科---货币银行方向 （一） 必修课程1、基础会计学模拟试验：根据本课程试验大纲的规定，学生必须独立完毕该课程的模拟试验，辅导教师要认真指导，并根据模拟试验教材的规定及模拟试验的完毕状况评估成绩，作为形成性考核成绩的一部分。2、记录学原理社会调查：本课程社会调查可在《记录学原理》课程的学习过程中同步进行，在课程结束前 1－2 周的同步根据调查成果写出字数不少于 1000 的调查汇报。调查内容及方式可参照如下设计，也可自行设计进行调查：（1）到各级记录局进行调查。 理解记录工作的开展状况； 熟悉“人口普查”及其普查指标的计算规定和措施； 理解记录部门怎样运用“抽样调查”措施的。（2）去银行证券等金融部门进行调查。 理解银行、证券部门常常记录的金融记录指标有哪些； 这些记录指标是怎样分类、有何意义？ 熟悉“股票指数”是怎样计算出来的3、现代金融业务实习：现代金融业务波及面广，全面实习难度较大，现根据生源状况对实习内容规定如下：（1）在金融部门工作的同学，可结合工作实际和个人爱好，选择一至二项业务进行实习，不规定详细实习内容。（2）在非金融部门工作的同学，由于金融部门保密性较强，即可采用学习小组和金融部...
