周次教 学 内 容备 注11
古诗二首 2
开满鲜花的小路 口语交际:注意说话的语气 语文园地一3欢乐读书吧 4
邓小爷爷植树 5 雷锋叔叔你在哪里4 6
一匹出色的马 语文园地二5识字 1
传统节日 3
“贝”的故事识64
中国美食 口语交际:长大以后做什么 语文园地三78
彩色的梦 9
枫树上的喜鹊 10
沙滩上的童话811
我是一只小虫子 语文园地四 期中考试912
寓言二则 13
玲玲的画1014
小马过河 口语交际:图书借阅公约 语文园地五1115
古诗二首 16
雷雨1217
要是你在野外迷了路 18
太空生活趣事多 语文园地六1319
泪水茶 20
大象的耳朵1421
蜘蛛开店 22
青蛙卖泥塘 语文园地七1523
祖先的摇篮 24
当世界年纪还小的时候1625
羿射九日 口语交际:推举一部动画片 语文园地八17百词复习、考试18期末复习、考试1920212223242024 新部编本二年级下期语文教材分析教材编排新人教版编部本于 2024 年春期正式使用,本册教材安排课文 25 篇
教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第 1~4 课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第 5~7 课为“爱心篇",意在培育儿童的爱心;识字 1~4 课为“传统文化篇",意在宏扬中华民族传统文化;第 8~11 课为“童话篇”,意在培育学生热爱生活的情感;第 12~14 课为“道理篇"意在培育学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第 15~18 课为“自然科技篇",意在21~24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第 19~22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第 23~25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先制