XX 学校“最美教室”布置及评比方案为进一步贯彻落实昆山教育局“优美校园”建设要求，实施好“漂亮珠江”建设，为学生营造一个舒适、温馨的学习环境，搭建一个展示学生个性特长的舞台，经学校行政讨论决定：举办“最美教室”评比活动，以充分发挥师生的想象力、制造力，发扬团结合作精神，展示珠江最美风采
具体方案如下：一、总体要求1
精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；2
充分调动学生参加的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，管理好教室，使学生在构建班级文化中得到锻炼，受到教育
二、参加对象中学、小学（新镇、赵浦校区)、幼儿园各班级三、具体评比项目内容(总分 100 分）1
常规管理-—设施洁净（55 分）（1）教室走廊地面洁净，无污渍(教室前花坛无杂物)
（20 分)（2)桌椅无损坏,摆放合理,排列整齐,横竖对齐成直线，桌面无乱涂乱画,学生桌肚内无杂物
（10 分）(3)讲台及一体机（实物展台、电脑等)物品放置整齐，无杂物,无积灰,台面清洁
(5 分）(4)门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网
（10 分)（5）清洁工具洁净，整齐摆放在墙角，垃圾能及时清理
（5 分)(6）教室玻璃明亮，窗帘洁净统一挂放，教室内外无乱张贴，清理过时的张贴物品
(5 分）2
文化氛围——室内布置（30 分）（1）黑板报：主题鲜亮,书写法律规范工整、图案精致、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性，整体版面维护完好
（本次集中评分以德育处确定的主题）(5 分）（2)班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性
作品展示应面对全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）
(20 分）（3)班务栏：1、课程表,2、科代表、清洁轮值表、座位表 3、班干部一览表、作息
