企业管理征询师能力素质模型征询工具表6-1 远见卓识的行为体现级 别行 为 表 现A( 1) 关 注 行 业 的 前 景 和 环 境 的 变 化 , 处 理 方 略 性 问 题( 2) 制 定 和 宣 传 企 业 具 有 吸 引 力 的 前 景 目 的 , 唤 起 广 大 企 业 组 员 对 前 景 的 渴 望( 3) 以 激 情 和 活 力 不 停 鼓 舞 企 业 组 员 齐 心 合 力 向 前 景 目 的 前 进( 4) 预 先 设 想 企 业 在 实 现 前 景 目 的 过 程 中 也 许 遇 到 的 风 险 , 并 作 出 对 应 的 防 备 措 施BN/ACC( 1) 关 注 本 部 门 工 作 波 及 的 专 业 领 域 的 发 展 趋 势( 2) 有 效 地 制 定 并 宣 传 部 门 的 发 展 规 划 , 唤 起 部 门 组 员 对 前 景 的 渴 望( 3) 以 激 情 鼓 舞 部 门 组 员 向 目 的 前 进( 4) 对 奋 斗 目 的 锲 而 不 舍 , 不 因 一 时 的 挫 折 而 放 弃( 5) 组 织 员 工 共 同 建 立 积 极 有 效 的 工 作 模 式D N/AE( 1) 学 习 有 关 专 业 的 最 佳 运 作 方 式 , 勇 于 实 践( 2) 寻 求 改 善 既 有 团 体 工 作 的 做 法( 3) 预 测 团 体 作 业 过 程 中 也 许 出 现 的 问 题 , 并 准 备 防 备 措 施表6-2 系统思考的行为体现级 别行 为 表 现A( 1) 针 对 环 境 的 变 化 而 重 新 组 合 企 业 的 资 源( 2) 以 企 业 利 益 为 中 心 , 综 合 考 虑 各 部 门 之 间 的 工 作 联 络( 3) 考 虑 自 身 决 策 对 组 织 和 社 会 的 影 响( 4) 预 见 国 家 和 行 业 的 重 要 政 策 方 向 , 领 导 企 业 的 变 革BN/AC( 1) 联 合 有 关 部 门 共 同 制 定 更 杰 出 的 处 理 方 案( 2) 合 理 分 派 资 源 , 充 足 发 挥 可 用 的 技 能 和 资 源( 3) 考 虑 自 身 决 策 对 组 织 的 影 响( 4) 在 必 要 时 为 了 达 到 全 局 的 利 益 , 可 以 放 弃 自 身 的 利 益( 5) 分 析 归 纳 国 际 和 行 业 的 重 要 ...